Сколько Градусов В Холодильнике На Цифре 1 2 3 4 5 6 7

Чем отличается цифра от числа? Определение цифры и числа

Те символы, которыми мы сейчас пользуемся для обозначения числа, придумали умные и находчивые жители Индии более 15 веков назад. Наши предки узнали о них от арабов, которые начали их использовать раньше других.

Чем отличается цифра от числа? Цифра происходит от арабского языка и имеет прямое значение «ноль» или «пустое место». Всего насчитывается 10 цифр, которые, в свою очередь, комбинируясь разными способами, составляют числа.

Различие цифры и числа

Для того чтобы понять, каково отличие между понятиями «число» и «цифра», нужно запомнить следующие постулаты:

• Цифр всего десять: ноль, один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять. Все остальные их комбинации – это числа.
• Цифра – это составная часть числа. Сколько цифр в числе? Их может быть разное количество.
• Каждая цифра – это знак, символ. Любое число – это количественная абстракция.

Арабская «сифра»

Цифра как слово имеет арабские корни.

Изначально на арабском это было слово «сифра», т. е. «ноль». Цифры представляют собой некие символы, которыми обозначаются числа. Цифры обозначаются следующим образом:

• 0 — ноль;
• 1 — один;
• 2 — два;
• 3 — три;
• 4 — четыре;
• 5 — пять;
• 6 — шесть;
• 7 — семь;
• 8 — восемь;
• 9 — девять.

Вышеперечисленные цифры называются арабскими.

Римская система счисления

Арабская система счисления в мире не одна. Существуют и другие системы. Каждая из них совершенно не похожа на другую.

К примеру, кроме арабской системы, очень популярна римская система счета. Но римские цифры пишутся иначе и ничем не напоминают арабские.

• I — один;
• II- два;
• III — три;
• IV — четыре;
• V- пять;
• VI- шесть;
• VII — семь;
• VIII — восемь;
• IX — девять;
• X — десять.

Как вы могли заметить, тут нет символа, обозначающего ноль. Так что в качестве цифры можно принять десятку.

Системы счисления

Система счисления – это некий вариант представления чисел.

К примеру, представьте, что перед вами лежит несколько яблок. Вы хотели бы узнать, сколько яблок лежат на столе? Для этого вы могли бы считать, загибая пальцы рук или делать зарубки на дереве. А могли бы вы и представить, что десять яблок – это одна корзинка, а одно яблоко – это одна спичка. Спички по ходу счета выкладывать на столе под одной.

В первом варианте подсчета число получилось в виде строки из зарубок на дереве (или загнутых пальцев рук), а во втором варианте подсчета – это был набор из корзинок и спичек. Слева должны быть емкости, а справа — спички.

Системы счисления бывают двух видов:

Позиционные системы счисления бывают:

Непозиционной называют такую систему счисления, в которой цифра в числе соотносится с такой величиной, которая не зависит от ее разряда. Поэтому, если у вас пять зарубок, то число будет равно пяти. Ибо каждой зарубке будет соответствовать одно яблоко.

Позиционной системой счисления является та, в которой цифра в числе будет зависеть от ее разряда.

Та система счисления, к которой мы привыкли – это десятичная система счета. Она позиционная.

Когда наши предки начали учиться считать, у них появилась идея записывать числа. изначально они использовали те самые зарубки на деревьях или камнях, где каждая черточка обозначала какой-либо предмет (одно яблоко, к примеру). Именно так и была изобретена единичная система счисления.

Единичная система счисления

Различие между цифрой и числом в единичной системе счисления в том, что число в этом случае равнозначно строке, состоящей из палочек. Количество палочек (зарубок на дереве) равняется значению числа.

К примеру, урожай из 50 яблок будет равен числу, состоящему из 50 палочек (черточек, зарубок).

Сколько цифр содержит число 50? Две цифры. Цифра 0 и цифра 5. Но количество яблок гораздо больше двух.

Основное неудобство в этой системе счисления – слишком длинная строка из черточек. А если бы урожай составлял 5 000 яблок? Действительно, записывать такое число неудобно. Прочтение тоже будет вызывать затруднения.

Поэтому позже наши предки научились группировать черточки по несколько штук (по 5, 10). И для каждой объединяющей группы был придуман специальный знак. Сначала для 5 и 10 использовали пальцы рук. А затем были придуманы определенные символы. Таким способом считать яблоки стало гораздо проще.

Древнеегипетская десятичная система счисления

Древние египтяне для того, чтобы обозначить числа, стали использовать специальные символы. Даже древние люди понимали, чем отличается цифра от числа.

1, 10, 10 2 , 10 3 , 10 4 , 10 5 , 10 6 , 10 7 .

Итак, предки научились группировать различные знаки (символы). Египтяне избрали для своей группировки число десять, не изменяя цифру один.

В этом конкретном примере число десять – это основание десятичной системы счисления. А каждый знак в этой системе счисления – это число 10 в какой-либо степени.

Египтяне записывали числа, комбинируя эти знаки (символы). Если число не являлось степенью десяти, все недостающие знаки добавлялись путем повторения. Каждый символ мог повториться не больше девяти раз. Итог был равен сумме элементов числа.

Двоичная система счисления

Данная система счисления в настоящее время используется в вычислительной технике. Десятичная система счисления неудобна для тех машин, которые служат людям сегодня.

Двоичная система счисления использует всего две цифры:

• Ноль – 0.
• Один – 1.

В каждом разряде допустима только одна цифра — либо 0, либо 1. Чтобы перевести число из двоичной в десятичную систему счисления, нужно будет умножить все цифры по очереди на основание 2, которое возводят в степень, равную разряду.

Восьмеричная система счисления

Восьмеричная система счисления тоже часто применима в современной электронике. Как вы понимаете, тут применяют всего восемь цифр.

Чтобы перевести число в десятичную систему счисления, нужно каждый разряд данного числа умножать на 8 (в степени разряда числа)_.

Шестнадцатеричные цифры

Программисты и люди, профессия которых тесно связана с компьютерными машинами, используют шестнадцатеричную систему счисления.

Цифра и число

Число — это понятие, которое обозначает количество.

Цифра — это символ или знак, который обозначает число.

Количество цифр в числе может быть разным, от одного до бесконечности.

К примеру, дано число «семь», которое отражает количество чего-либо. Но это самое число мы записываем цифрой 7.

Определение цифры и числа на простом языке приведем ниже.

Числа необходимы для того, чтобы вести счет каких-либо предметов, замерять длину, измерять время, скорость и другие величины. А цифра — это такой символ, который показывает число визуально, понятно и наглядно.

Грубо говоря, цифру можно сравнить с буквой из алфавита, а слово — с числом. То есть существует всего 33 знака (символа) в русском языке для обозначения букв. С их помощью можно записать сколько угодно слов. И существует всего десять цифр для обозначения чисел.

Давайте наглядно разберем, чем отличается цифра от числа.

Для того чтобы написать число 587, мы будем использовать три цифры: 5, 8 и 7. Сами по себе цифры никак не могут отразить целое число. Этими же цифрами мы можем записать еще много разных чисел. К примеру 857, 875 878755 и так далее.

Когда правильно употреблять «число», а когда — «цифра»?

Если человек скажет: «Запишите, пожалуйста, число 7. А теперь прибавьте к нему 8». Этот вариант будет считаться грамотным и правильным.

Если вам скажут: «Запишите цифру 9. И отнимите 3», это неправильно и безграмотно. От цифры никак нельзя что-то отнять. Точно так же, как от буквы, например. Это же всего лишь символ, как от него можно вычесть какое-то количество? Правильно будет: «Запишите число 9…».

Вариант «Запишите цифру 23» также некорректен. Такой цифры просто не существует. Есть число 23, которое можно записать цифрами 2 и 3.

Какая разница ?

Итак, без счета мы свою жизнь не представим. Это бесспорно. В нашем мире уже никак не прожить без цифр и чисел. Но мы крайне редко думаем о том, с чем мы сейчас имеем дело – с цифрой или все-таки с числом.

Как мы уже выяснили ранее, цифра – это просто некий символ, знак, который принято использовать для того, чтобы что-то обозначить.

Число же показывает количество чего-либо с помощью этих самых знаков – цифр.

Цифра может быть не только составной частью числа, но и числом, точнее, его аналогом. Конечно, при условии, что она обозначает количество предметов до 9 включительно.

Главные выводы

Итак, чем же отличается цифра от числа:

• Цифры – это некая единица счета от нуля до девяти включительно. Все остальные комбинации цифр –это числа.
• Сколько цифр в числе, обозначающем одно и то же количество, зависит от системы счисления.
• Каждое число создается из цифр.
• Основное различие цифры и числа в том, что первое понятие абстрактно, это всего лишь символ, а второе выражает количество чего-либо.
• Число и цифра разнятся в зависимости от системы счисления. Одна и та же цифра может обозначать разное число.

К примеру, дано число «семь», которое отражает количество чего-либо. Но это самое число мы записываем цифрой 7.

Римские цифры и числа

Конвертер римских чисел онлайн

Введите число, используя арабские (0…9) или римские (I, V, X, L, C, D, M) цифры, и нажмите кнопку Конвертировать .
Корректно конвертируются целые числа от 1 до 3 999 (от I до MMMCMXCIX).

Принципы римской системы счисления

В настоящее время в римской системе счисления используются следующие знаки:

• I = 1;
• V = 5;
• X = 10;
• L = 50;
• C = 100;
• D = 500;
• M = 1000.

Все целые числа от 1 до 3999 записываются с помощью приведенных выше цифр. При этом:

• если большая цифра стоит перед меньшей, они складываются:

• VI = 5 + 1 = 6;
• XV = 10 + 5 = 15;
• LX = 50 + 10 = 60;
• CL = 100 + 50 = 150;

• если меньшая цифра стоит перед большей (в этом случае она не может повторяться), то меньшая вычитается из большей; вычитаться могут только цифры, обозначающие 1 или степени 10; уменьшаемым может быть только цифра, ближайшая в числовом ряду к вычитаемой:

• IV = 5 — 1 = 4;
• IX = 10 — 1 = 9;
• XL = 50 — 10 = 40;
• XC = 100 — 10 = 90;

• цифры V, L, D не могут повторяться; цифры I, X, C, M могут повторяться не более трех раз подряд:

• VIII = 8;
• LXXX = 80;
• DCCC = 800;
• MMMD = 3500.

• черта над цифрой увеличивает ее значение в 1 000 раз:

• V= 5 000;
• X= 10 000;
• L= 50 000;
• C= 100 000;
• D= 500 000;
• M= 1 000 000.

• I = 1;
• V = 5;
• X = 10;
• L = 50;
• C = 100;
• D = 500;
• M = 1000.

Вопрос: помогите пожалуйста. Сколько чисел в римской нумерации можно записать,используя цифры X и L?

помогите пожалуйста. Сколько чисел в римской нумерации можно записать,используя цифры X и L?

Всё довольно просто. В римском исчислении используется всего семь знаков: I, V, X, L, C, D, M. Из них составляются 14 базовых чисел, из которых 10 порядковых: I — 1, II — 2, III — 3, IV — 4, V — 5, VI — 6, VII — 7, VIII — 8, IX — 9, X — 10; и 4 «круглых» : L — 50, C — 100, D — 500, M — 1000. Это основа. Запоминается легко. Теперь о том, как считать. Цифры 1, 2 и 3 обозначаются соответствующим количеством единичных знаков — I, II, III. Цифра IV (четыре) — это «пятёрка» со стоящей ПЕРЕД ней «единицей» . Это как бы 5 минус 1. Цифры VI (шесть) , VII (семь) и VIII (восемь) — это «пятёрки» с соответствующим количеством единичных знаков, стоящих ПОСЛЕ неё. Это как бы 5+1, 5+2 и 5+3. Далее. Цифра IX (девять) — это «десятка» со стоящей ПЕРЕД ней «единицей» . Это как бы 10 минус 1. Так же и XC (девяносто) — это как бы 100-10. Так же и CM (девятьсот) — это как бы 1000-100. Цифры XI (одиннадцать) , XII (двенадцать) и XIII (тринадцать) — это «десятка» с соответствующим количеством единичных знаков, стоящих ПОСЛЕ неё. Это как бы 10+1, 10+2 и 10+3.

помогите пожалуйста. Сколько чисел в римской нумерации можно записать,используя цифры X и L?

Классификация зданий по степени огнестойкости

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЗДАНИЯ — ТРЕБОВАНИЯ И КЛАССИФИКАЦИЯ

К общественным зданиям относятся здания предназначенные для всех видов жизнедеятельности людей: школы, детские сады, ясли, больницы, магазины и др.; а также здания государственного или большого культурного значения: театры, музеи, здания правительственных учреждений, дворцы культуры, спортивные сооружения.

По этажности гражданские и общественные здания различают в зависимости от расположения пола к тротуару или отмостке:

— этаж, пол которого расположен не ниже тротуара или отмостки, называют надземным этажом;

— этаж, пол которого расположен ниже тротуара или отмостки, но не более чем на половину высоты помещения называют цокольным или полуподвальным;

— этаж, пол которого ниже тротуара или отмостки более чем на половину, называют подвальным;

— этаж, встроенный в пространство чердака называют мансардным.

Основные требования, предъявляемые к зданиям:

— функциональная целесообразность (полное соответствие назначению здания);

— огнестойкость (в Беларуси существует 8 степеней огнестойкости);

— эксплутационные требования — создание условий труда, быта, находящихся в здании;

— экономичность (зависит от рационального выбора материалов и методов работ);

— архитектурно — художественные требования.

Классификация зданий по степени огнестойкости

Согласно СНБ 2.02.01-98 «Пожарно-техническая классификация зданий, строительных конструкций и материалов», установлены пожарно-технические показатели строительных конструкций и материалов. В этом документе приведены показатели по горючести, воспламеняемости, распространению пламени, токсичности, дымообразующей способности строительных материалов.

К сожалению, для некоторых зданий эти классы сложно установить, т.к. не все конкретные типы зданий перечислены в СНБ 2.02.01-98. Приходится пользоваться аналогиями. Вот общий класс функциональной пожарной опасности Ф1. Он относится к зданиям для постоянного проживания и временного (в том числе круглосуточного) пребывания людей. Точное название нашего объекта в СНБ 2.02.01-98 не прописано, но по аналогии относим его к этому классу. Очень часто возникает путаница с административными зданиями. Скажем, какой-нибудь городской бизнес-центр как административное здание относят к классу Ф5.4. А класс Ф5.4 – это административные и бытовые здания промышленных предприятий. К ним совершенно иные требования. А на упомянутый бизнес-центр распространяется СНиП 2.08.02-89* «Общественные здания и сооружения».

В настоящее время идет переработка всех нормативных документов.

В СНБ 2.02.01-98 здания также подразделяются по степеням огнестойкости. Раньше, по СНиП 2.01.02-85* «Противопожарные нормы», было пять основных степеней огнестойкости – I, II, III, IIIа, IIIб, IV, IVa, V. В СНБ 2.02.01-98 указано восемь степеней огнестойкости – I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII. Эти показатели изменились.

Таблица 1.1 – степени огнестойкости зданий в зависимости от предела огнестойкости и класса пожарной опасности строительных конструкций

* В зданиях, относящихся к классу функциональной пожарной опасности Ф1.3, разрешается применение систем наружного утепления или облицовок наружных стен с внешней стороны классов пожарной опасности КН2.

Ф1 Для постоянного проживания и временного (в том числе круглосуточного) пребывания людей (помещения в этих зданиях, как правило, используются круглосуточно, контингент людей в них может иметь различный возраст и физическое состояние, для этих зданий характерно наличие спальных помещений):

Ф1.1 Дошкольные учреждения, дома престарелых и инвалидов, больницы, спальные корпуса

школ-интернатов и детских учреждений;

Ф1.2 Гостиницы, общежития, спальные корпуса санаториев и домов отдыха общего типа,

кемпингов, мотелей и пансионатов;

Ф1.3 Многоквартирные жилые дома;

Ф1.4 Одноквартирные, в том числе блокированные жилые дома;

Ф2 Зрелищные и культурно-просветительные учреждения (основные помещения в этих зданиях характерны массовым пребыванием посетителей в определенные периоды времени):

Ф2.1 Театры, кинотеатры, концертные залы, клубы, цирки, спортивные сооружения с трибунами и

другие учреждения с расчетным числом посадочных мест для посетителей в закрытых помещениях;

Ф2.2 Музеи, выставки, танцевальные залы и другие подобные учреждения в закрытых

Ф2.3 Сооружения, указанные в Ф2.1, на открытом воздухе;

Ф2.4 Учреждения, указанные в Ф2.2, на открытом воздухе.

Ф3 Предприятия по обслуживанию населения (помещения этих предприятий характерны большей численностью посетителей, чем обслуживающего персонала):

Ф3.1 Предприятия торговли;

Ф3.2 Предприятия общественного питания;

Ф3.4 Поликлиники и амбулатории;

Ф3.5 Помещения для посетителей предприятий бытового и коммунального обслуживания (почт, сберегательных касс, транспортных агентств, юридических консультаций, нотариальных контор, прачечных, ателье по пошиву и ремонту обуви и одежды, химической чистки, парикмахерских и других подобных, в том числе ритуальных и культовых учреждений) с нерасчетным числом посадочных мест для посетителей;

Ф3.6 Физкультурно-оздоровительные комплексы и спортивно-тренировочные учреждения без трибун для зрителей, бытовые помещения, бани.

Ф4 Учебные заведения, научные и проектные организации, учреждения управления (помещения в этих зданиях используются в течение суток некоторое время, в них находится, как правило, постоянный, привыкший к местным условиям контингент людей определенного возраста и физического состояния):

Ф4.1 Школы и внешкольные учебные заведения, средние специальные учебные заведения,

Ф4.2 Высшие учебные заведения, учреждения повышения квалификации;

Ф4.3 Учреждения органов управления, проектно-конструкторские организации, информационные

и редакционно-издательские организации, научно-исследовательские организации, банки, конторы, офисы;

Ф4.4 Пожарные депо.

Ф5 Производственные и складские здания, сооружения и помещения (для помещений этого класса характерно наличие постоянного контингента работающих, в том числе круглосуточно):

Ф5.1 Производственные здания и сооружения, производственные и лабораторные помещения, мастерские;

Ф5.2 Складские здания и сооружения, стоянки для автомобилей без технического обслуживания и ремонта, книгохранилища, архивы, складские помещения;

Ф5.3 Сельскохозяйственные здания;

Ф5.4* Административные и бытовые здания предприятий.

Производственные и складские помещения, в том числе лаборатории и мастерские в зданиях классов Ф1, Ф2, Ф3 и Ф4 относятся к классу Ф5.

Степень огнестойкости здания – очень важный критерий. Его надо правильно выбирать. По возможности целесообразно выбирать более низкую степень, чтобы дальше иметь меньшие затраты на противопожарные мероприятия.

Дата добавления: 2021-12-08 ; просмотров: 10071 ; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ

Ф4.1 Школы и внешкольные учебные заведения, средние специальные учебные заведения,

Таблица валентности.

В таблице валентности приведены значения валентности элементов периодической таблицы Менделеева. Что такое валентность?

Валентностью называют способность атома образовывать некоторое количество химических связей с атомами других элементов. К примеру, число рисок, которые отходят от символа элемента в формуле структуры соответствует валентности этого элемента. На формуле ниже изображены структуры некоторых веществ – откуда можно увидеть, что водород и хлор имеют валентность равную единице, кислород — 2, углерод — 4, а азот — 3.

Точками здесь обозначаются неподеленные пары электронов, однако в структурных формулах их отмечают не каждый раз.

В химии принято, что валентность химических элементов можно узнать по группе (колонке) в таблице Менделеева. В действительности не всегда валентность элемента соответствует номеру группы, но в большинстве случаев определенная валентность по такому методу даст правильный результат часто элементы, в зависимости от разных факторов, имеют не одну валентность. Чтобы проще было понимать и не путаться, ниже приведена таблица валентностей всех элементов периодической таблицы.

Цифра положительной валентности элемента соответствует количеству отданных атомом электронов, а отрицательной валентности – количеству электронов, которые атом должен забрать себе для завершения внешнего энергетического уровня.

Значение, приведенное в скобках таблицы валентности, перечисляет менее распространенные валентности. Если у элемента указана только одна цифра, значит он может иметь только одну валентность.

Таблица валентности химических элементов.

Порядковый номер химического элемента, он же: атомный номер, он же: зарядовое число атомного ядра, он же: атомное число

Русское / Английское наименование

Точками здесь обозначаются неподеленные пары электронов, однако в структурных формулах их отмечают не каждый раз.